WebQuest
La WebQuest es una herramienta que
forma parte de un proceso de aprendizaje guiado,
con recursos principalmente procedentes deInternet, que promueve la utilización de
habilidades cognitivas superiores,
el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una
evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso
de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de
aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación, que se
aplican desde 1980.
Definición, usos y limitaciones
Son definidas como “Una aplicación de la
estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo
desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. Consisten en
presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos
por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los
estudiantes en la WWW ”.
Los WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que
permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo
de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
Las Webquest presentan -al mismo tiempo-, la
limitación de basarse en "selecciones" de materiales valiosos
revisados previamente por el profesor, tales como otros recursos didácticos
tradicionales (libros, manuales, etc.), por lo que no colaboran con el
desarrollo completo de las Competencias
para manejar información1 en la web, entre las cuales la
habilidad para encontrar y validar información son especialmente significativas
en entornos de información en flujo permanente, tales como la web.
Tipos y características de las webquest
Corta duración
§
Objetivo: La meta educacional de un WebQuest a corto
plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado
contenido de una o varias materias.
§
Duración: se diseña para ser terminado de uno a
tres períodos de clase.
Captura
página WebQuest Liceo Nacional de Maipú, se muestra parte del material
existente ahí.
Larga duración
§
Objetivo: Extensión y procesamiento del
conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, entre otros)
§
Duración: Entre una semana y un mes de clase
Miniquest
§
Objetivo: Es una versión de las WebQuests que se
reduce a sólo tres pasos: introducción (Escenario), tarea y resultado
(Producto). Es una buena manera de iniciar al alumnado en la utilización de las
TIC.
§
Duración: Se puede llevar a cabo en 50 minutos.
Uso de las WebQuest Es Organizar y explicar de
forma normal y educacional y construir de manterial
